Evangenieur : prêcheur techno entrepreneur

C’est une idée que j’ai eue il y a un peu plus d’un an, avant la naissance de mon fils, qui va dans la continuité de mon raisonnement : libérons la capacité créative du monde.

Sortant d’un reportage sur l’analyse du fonctionnement de la mémoire chez les génies, tendant à prouver que tout le monde a la faculté d’être un “génie” en ayant les ingrédients suivants, dans un domaine précis (que ce soit pour les échecs, la littérature, les maths, la physique, l’informatique, les réseaux, etc…) :

• La curiosité de découvrir ce domaine, base indispensable (la contrainte ne permettant pas l’épanouissement).
• L’expérience dans ce domaine (permettant la mémorisation par blocs, là où un non-expérimenté retient 7 éléments dans sa mémoire ‘court terme’, une personne expérimentée résonne en schéma vécu, pouvant donner un 7^X )
• Les références ainsi que les variations et évolutions de ce domaine
• Les bases de compréhension du domaine (résultant de la curiosité, s’intéresser à un domaine nécessite d’en connaître les fondements).

Concrètement, l’idée consistait à donner à un enfant l’outil de découverte du savoir et d’expérimentation dans de nombreux domaines avant même qu’il ne sache parler, afin qu’il développe ses facultés cognitives.

C’est à dire : créer une interface homme/machine à la ‘minority report’ (détection des mouvements), permettant à un enfant d’intéragir avec la télé, lui permettant d’accéder d’une manière ludique à la découverte de notre monde culturel, artistique et scientifique, pouvant lui fournir dans chaque domaine les bases, les références et l’expérience de ce domaine.

Quelque part c’est déjà là, dans un domaine précis : les jeux vidéos, si l’on prend les hardcore gamers qui, de nos jours, sont des maîtres des jeux vidéos à l’âge de 13 ans, voire moins. Ils ont eu les outils étant jeunes, ce qui leur donne une précocité énorme dans ce domaine.

Mais pour créer l’outil du savoir, il nous faut son réseau (cf mon précédent article sur le Web 3.0 : la Révolution Web Sémantique) et les plus grand pédagogues.

J’ai l’impression de devenir un syndicat extrémiste, mais pour résumer : libérons les idées, libérons les données, libérons les compétences, libérons la création et partageons tout ça pour créer l’évolution 2.0 “A big step for humanity”, qui s’embourbe à aller vers les étoiles alors qu’il faut chercher à l’intérieur de chacun.

PS : Quelques éléments technologiques (tweets de ces deniers temps - plus facile à retrouver -) dans cette vision :

• Détecteur de mouvement en temp réel et en javascript 1.8 avec Firefox 3.1
• Réalité augmentée à base de monuments google earth
• Interface à la Minority Report avec une WiiMote

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